Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Одним из ключевых факторов решения задачи сохранения и приумножения интеллектуального потенциала является формирование эффективной системы работы с одаренными детьми: создание условий для выявления, развития, социальной поддержки талантливых детей, реализации их способностей, обеспечения их всестороннего развития и образования, адекватных современным требованиям.

Талантливые, одаренные дети являются мощным ресурсом общественного развития, способным раскрыть перед страной перспективы социально – экономического, культурного и духовно-нравственного преображения. Забота об одаренной молодежи сегодня – это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни России в будущем.

Нормативные правовые документы, обеспечивающие выявление, поддержку и развитие способностей и талантов у детей и молодежи

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

"Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации 04.02.2010 №Пр-271

 "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов", утвержденная Президентом Российской Федерации 03.04.2012 №Пр-82

- Постановление Правительства Российской Федерации от 17.11.2015 №1239 "Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития"

- Постановление Правительства Российской Федерации от 18.09.2021 №1573 "О внесении изменений в Правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития" 

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования", утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"

- Федеральный проект "Успех каждого ребенка", утвержденный протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту "Образование" от 07.12.2018 №3

- Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.02.2016 №326-р

Трансляция лучших практик по выявлению, поддержке и развитию талантов и способностей у детей и молодежи

Министерство Просвещения Российской Федерации (поддержка талантов: дети и школьники, учащиеся с ОВЗ, педагогические работники, конкурсы и олимпиады)

Олимпиады для школьников

Региональный центр одаренных детей

Образовательный центр "Импульс"

Образовательный центр "Сириус"

Проект "Код будущего"

• 2017 Февраль
• 2017 Март
• 2017 Апрель
• 2017 Май
• 2017 Июнь
• 2017 Сентябрь
• 2017 Октябрь
• 2017 Ноябрь
• 2017 Декабрь
• 2018 Январь
• 2018 Февраль
• 2018 Март
• 2018 Апрель
• 2018 Май
• 2018 Июнь
• 2018 Август
• 2018 Сентябрь
• 2018 Октябрь
• 2018 Ноябрь
• 2018 Декабрь
• 2019 Январь
• 2019 Февраль
• 2019 Март
• 2019 Апрель
• 2019 Май
• 2019 Июнь
• 2019 Июль
• 2019 Сентябрь
• 2019 Октябрь
• 2019 Ноябрь
• 2019 Декабрь
• 2020 Январь
• 2020 Февраль
• 2020 Март
• 2020 Апрель
• 2020 Май
• 2020 Июнь
• 2020 Июль
• 2020 Август
• 2020 Сентябрь
• 2020 Октябрь
• 2020 Ноябрь
• 2020 Декабрь
• 2021 Январь
• 2021 Февраль
• 2021 Март
• 2021 Апрель
• 2021 Май
• 2021 Июнь
• 2021 Сентябрь
• 2021 Октябрь
• 2021 Ноябрь
• 2021 Декабрь
• 2022 Январь
• 2022 Февраль
• 2022 Март
• 2022 Апрель
• 2022 Май
• 2022 Сентябрь
• 2022 Октябрь
• 2022 Ноябрь
• 2022 Декабрь
• 2023 Январь
• 2023 Февраль
• 2023 Март
• 2023 Апрель
• 2023 Май
• 2023 Июнь
• 2023 Июль
• 2023 Август
• 2023 Сентябрь
• 2023 Октябрь
• 2023 Ноябрь
• 2023 Декабрь
• 2024 Январь
• 2024 Февраль
• 2024 Март
• 2024 Апрель